Materi Menjadi Guru Tua yang ‘Anti Mainstream’
- Seberapa mendalamkah Penerapan Pembelajaran Mendalam (PM), di sekolah?
- Langkah Tepat Pemanfaatan Berbagai AI dan Teknologi Pembelajaran.
- Mengapa harus ‘Tepat’?. Karena jika tidak ‘Tepat’, maka pemanfaatan AI dan teknologi pembelajaran berpotensi mengubur kreativitas Guru dan Murid.
- A-Z penerapan Pembelajaran Coding.
- Aneka Ragam Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran.
- Cara Mudah Menerapkan Asesmen Otentik (Authentic Assessment).
- Pengembangan HOTS (Higher Order Thinking Skills),
- RPP/Modul Ajar Kreatif.
- Manajemen Kelas yang Dinamis dan Display Kelas yang Berdampak.
- Disiplin Positif (Disiplin Tanpa Teriakan, Tanpa Hadiah, dan Tanpa hukuman).
- Pembelajaran Quantum dan Brain Based Learning.
- Setiap Anak Juara (Mengembangkan Multiple Intelligences – Kecerdasan Majemuk dalam Pembelajaran).
- Growth Mindset dan Komunikasi Empatik dalam Pembelajaran.
- Mindfulness dan Wellbeing untuk Guru.
- Public Speaking untuk Guru yang ‘Tidak Biasa’.
Materi Menjadi Pemimpin Sekolah yang ‘Anti Mainstream’
- 7 (Tujuh) Tools Keren untuk Leader yang Beken.
- Mendesain Kurikulum Sekolah ‘yang Tidak Biasa’.
- Penerapan ‘Service Excellence’ yang menyentuh Hati.
- Membangun Super Team, bukan Superman.
- Pengembangan HOTS (Higher Order Thinking Skills),
- Strategi Digital Marketing yang berdampak pada PPDB.
- Manajemen dan Pengambilan Keputusan Berbasis Data.
Materi Menjadi Orang Tua yang ‘Anti Mainstream’
- Parenting pada Era Digital dan Artificial Intelligence.
- Memilih Sekolah yang Tepat untuk Ananda.
- Membangun Sinergi Orang tua dan Sekolah.
- Menjadi Orang tua untuk Generasi Z dan Alpha.
- Komunikasi Empatik dalam Keluarga.
- Menumbuhkan Growth Mindset dan Resiliensi pada Ananda.
- Membangun Karakter Positif Ananda dari Hal yang Sederhana.
- Penerapan Disiplin Positif (Disiplin tanpa Hadiah dan Hukuman).